简介
内 容说明
本教案以单元教学为中心，注意课本讲读、
自读跟课外自读的有机联系。有教学理论指导，
有必要的参考资料，有系统的写作训练，有作
品分析或鉴赏，有文言疑难词句解析，并附有
单元检测题和期中、期末试题及答案。本教案的
主要作者有于漪、顾黄初、钱梦龙、宁鸿彬以
及其他特级教师。本教案可供使用中学语文教
材和师范以及各类中等职业学校语文教材时参
考，也可供学生自学和家长做辅导时参考。
目录
目 录
编写《中学语文教案》的参考意见（代序）
立体化?多功能――语文课堂教学效率论
第一单元
一 中国石拱桥
二 北京立交桥
三 短文两篇
吴门桥
母亲架设的桥
四 巴黎的桥
单元检测题
第二单元
五 短文两篇
死海不死（一）
死海不死（二）
统筹方法
六 向沙漠进军
七 谈笑
八 口技
附：《口技》中写听众反应的高超艺术
谈《口技》中两个声响场景之间的
联系――点明失火时间
《口技》二问
《口技》难句解析
单元检测题
第三单元
九 读报常识
一○ 消息 通讯
一一 评论
一二 副刊
一三 读者来信 答记者问 广告及其他
一四 积累资料 学习办报
单元检测题
第四单元
一五 白杨礼赞
附：沈雁冰给柳尚彭关于《白杨礼赞》的复信
《白杨礼赞》疑难解析
一六 听潮（一）
听潮（二）
附：《听潮》质疑
一七 钓胜于鱼
一八 诗五首
听说训练
说话要看对象
单元检测题
第五单元
一九 故宫博物院
附：《故宫博物院》释疑
二○ 从甲骨文到缩微图书
二一 万紫千红的花
二二 活板
作文训练
合理安排说明顺序
单元检测题
第六单 元
二三 短文两篇
地球是圆的吗
看云识天气
附：《看云识天气》教学简案
二四 苏州园林
二五 核舟记
附：《核舟记》教学简案
《核舟记》疑难解析
《核舟记》难句解析
作文训练
说明语言的多样性和灵活性
单元检测题
第七单元
二六 在烈日和暴雨下
附：如何正确理解《在烈日和暴雨下》的环境描写？
二七 变色龙
二八 杨修之死（一）
杨修之死（二）
附：杨修取祸
二九 小小说三篇
听说训练
说话要讲究方式
单元检测题
第八单 元
三○ 从宜宾到重庆
附：《从宜宾到重庆》疑难解析
三一 电子计算机的多种功能
三二《自然?生活?哲理》序
三三 标点符号用法
作文训练
应用性的说明文
单元检测题
编写《中学语文教案》的参考意见（代序）
立体化?多功能――语文课堂教学效率论
第一单元
一 中国石拱桥
二 北京立交桥
三 短文两篇
吴门桥
母亲架设的桥
四 巴黎的桥
单元检测题
第二单元
五 短文两篇
死海不死（一）
死海不死（二）
统筹方法
六 向沙漠进军
七 谈笑
八 口技
附：《口技》中写听众反应的高超艺术
谈《口技》中两个声响场景之间的
联系――点明失火时间
《口技》二问
《口技》难句解析
单元检测题
第三单元
九 读报常识
一○ 消息 通讯
一一 评论
一二 副刊
一三 读者来信 答记者问 广告及其他
一四 积累资料 学习办报
单元检测题
第四单元
一五 白杨礼赞
附：沈雁冰给柳尚彭关于《白杨礼赞》的复信
《白杨礼赞》疑难解析
一六 听潮（一）
听潮（二）
附：《听潮》质疑
一七 钓胜于鱼
一八 诗五首
听说训练
说话要看对象
单元检测题
第五单元
一九 故宫博物院
附：《故宫博物院》释疑
二○ 从甲骨文到缩微图书
二一 万紫千红的花
二二 活板
作文训练
合理安排说明顺序
单元检测题
第六单 元
二三 短文两篇
地球是圆的吗
看云识天气
附：《看云识天气》教学简案
二四 苏州园林
二五 核舟记
附：《核舟记》教学简案
《核舟记》疑难解析
《核舟记》难句解析
作文训练
说明语言的多样性和灵活性
单元检测题
第七单元
二六 在烈日和暴雨下
附：如何正确理解《在烈日和暴雨下》的环境描写？
二七 变色龙
二八 杨修之死（一）
杨修之死（二）
附：杨修取祸
二九 小小说三篇
听说训练
说话要讲究方式
单元检测题
第八单 元
三○ 从宜宾到重庆
附：《从宜宾到重庆》疑难解析
三一 电子计算机的多种功能
三二《自然?生活?哲理》序
三三 标点符号用法
作文训练
应用性的说明文
单元检测题
中学语文教案
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