简介
每当被孩子问及尴尬的“性”问题时,你是怎么回答的呢?父母到底应该从什么时候开始对孩子进行性教育呢?……《性教育从“零”开始:如何跟孩子谈“性”》就为您解决这些问题。金雪莲编著的《性教育从“零”开始:如何跟孩子谈“性”》的突出特点在于打破了常人观念中“性即性爱”的狭隘认识,结合现实案例对不同年龄段孩子的性生理、性心理和性困惑进行了详细分析解读,将故事穿插于阐释之间,兼具学术性与实用性,既是一本儿童性启蒙的入门指南,也是家长和老师必备的性教育工具书。相信您一旦领悟了性教育的正确观念,掌握了《性教育从“零”开始:如何跟孩子谈“性”》中的方法与技巧,定会觉得跟孩子谈“性”并不难!
目录
第一章 决定孩子一生幸福的性教育
1.尴尬与无奈――中国性教育的现状
2.他山之石――国外性教育现状面面观
3.父母是孩子最好的性教育老师
4.走出家庭性教育的误区
5.性心理发展的几个阶段
第二章 与生俱来的“性感”――口欲期、肛欲期(0~3岁左右)
1.婴幼儿的“自我意识”
2.用嘴感知世界
3.“母乳”不多也不少
4.离不开妈妈的乳房
5.排泄的快感
6.“蜗牛”“黄金”的诱惑
7.羞涩的“尿裤子”
第三章 奇妙的身体――性蕾期(3~5岁)
1.人之初,初识性
2.“从天而降”的宝宝
3.女孩丢了“小鸡鸡”
4.“过家家”也会变味
5.面对“尴尬”问题
6.我是男孩,你是女孩
7.与父母分床而眠
8.说出那些“羞涩”的字眼
第四章 我为父母“狂”――俄狄浦斯情结时期(6~8岁)
1.长大嫁给爸爸
2.妈妈是我的最爱
3.好奇“隐私处”
4.撞见父母的“秘密”
5.创作“流氓画”
6.对“偷窥”着迷
7.不该来的“早熟”
第五章 平静的男女对决――潜伏期(9~11岁)
1.“假同性恋”阶段
2.怪怪的“懒床”
3.朦胧的“牛犊恋”
4.设置“身体界限”
5.镜子里面出“芙蓉”
6.不愿示人的“隐私”
第六章 羞涩的“新”我――青春发育期(12~15岁)
1.家中有子初长成
2.乳房“保卫战”
3.“初潮”来袭
4.初为男子汉
5.紊乱的情绪
6.收到“爱”的信息
7.青木瓜之恋
8.“黄祸”的困扰
第七章 成熟的青苹果――青春期(15~18岁)
1.亚当夏娃尝“禁果”
2.变态的“自我安慰”
3.移情别恋的他(她)
4.“蕾丝”与“断背”之痛
5.男孩女孩要设防
6.对性病、AIDS说NO
1.尴尬与无奈――中国性教育的现状
2.他山之石――国外性教育现状面面观
3.父母是孩子最好的性教育老师
4.走出家庭性教育的误区
5.性心理发展的几个阶段
第二章 与生俱来的“性感”――口欲期、肛欲期(0~3岁左右)
1.婴幼儿的“自我意识”
2.用嘴感知世界
3.“母乳”不多也不少
4.离不开妈妈的乳房
5.排泄的快感
6.“蜗牛”“黄金”的诱惑
7.羞涩的“尿裤子”
第三章 奇妙的身体――性蕾期(3~5岁)
1.人之初,初识性
2.“从天而降”的宝宝
3.女孩丢了“小鸡鸡”
4.“过家家”也会变味
5.面对“尴尬”问题
6.我是男孩,你是女孩
7.与父母分床而眠
8.说出那些“羞涩”的字眼
第四章 我为父母“狂”――俄狄浦斯情结时期(6~8岁)
1.长大嫁给爸爸
2.妈妈是我的最爱
3.好奇“隐私处”
4.撞见父母的“秘密”
5.创作“流氓画”
6.对“偷窥”着迷
7.不该来的“早熟”
第五章 平静的男女对决――潜伏期(9~11岁)
1.“假同性恋”阶段
2.怪怪的“懒床”
3.朦胧的“牛犊恋”
4.设置“身体界限”
5.镜子里面出“芙蓉”
6.不愿示人的“隐私”
第六章 羞涩的“新”我――青春发育期(12~15岁)
1.家中有子初长成
2.乳房“保卫战”
3.“初潮”来袭
4.初为男子汉
5.紊乱的情绪
6.收到“爱”的信息
7.青木瓜之恋
8.“黄祸”的困扰
第七章 成熟的青苹果――青春期(15~18岁)
1.亚当夏娃尝“禁果”
2.变态的“自我安慰”
3.移情别恋的他(她)
4.“蕾丝”与“断背”之痛
5.男孩女孩要设防
6.对性病、AIDS说NO
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