Brief history of the westernization movement of late Qing dynasty

　　一 夷务―洋务―洋务运动
　　 1.夷务、洋务――内涵泛化的新事务
　　 2.洋务运动与正名之争
　　二 “师夷长技以制夷”――洋务纲领的萌芽
　　 1.乾隆帝行宫召见英国“贡使”
　　 2.50年间英国不断侵扰
　　 3.鸦片战争失败后中国人的三种态度
　　三 伦常名教辅以富强之术――洋务纲领的形成
　　 1.立新国策――确定“心腹之害”与“肘”、“肢”之患
　　 2.建新机构――总理各国事务衙门
　　 3.用新手段――“借师助剿”
　　四 “灭发捻”与“治夷”――兴办军用工业求强
　　 1.从安庆军械所到江南制造局――两种办厂尝试的融合
　　 2.福建马尾船政局――借助洋人创办的近代化造船企业
　　 3.金陵机器制造局――倚重洋人损财害命的恶劣例证
　　 4.天津机器制造局――“洋军火总汇”
　　五 从求强到求富――军用工业向其他产业辐射
　　 1.“人不如羊”和轮船招商局的创立
　　 2.电报事业
　　 3.煤矿和金属矿
　　 4.纺织工业
　　六 廷臣疆吏大辩论――科学启蒙与愚昧守旧之争
　　 1.设立天文算学馆之争(19世纪60年代中)
　　 2.修建铁路之争(19世纪80年代)
　　七 组建“练军”和新式海军、海防
　　 1.组建“练军”――建立新式陆军的准备
　　 2.组建近代海军
　　 3.建筑港口、船坞、炮台
　　 4.水师学堂
　　八 文化教育事业的兴革――兴建新式学堂、传播西方文化
　　 1.同文馆――从外语学校到理工学院
　　 2.上海广方言馆、江南制造局翻译馆――外语学校与科技翻译中心
　　 3.求是堂艺局――培养轮船制造和驾驶的专科学校
　　 4.幼童留美习西学――半途夭折的尝试
　　 5.实业学堂
　　九 “中学为体、西学为用”――洋务纲领的总结
　　 1.北洋舰队覆灭――求强求富运动失败的佐证
　　 2.甲午战后洋务事业的发展
　　 3.“中学为体、西学为用”理论的确立
　　十 洋务往事漫评说
　　 1.中体西用纲领的剖析
　　 2.关于中西道法的比较――郭嵩焘与理雅各的一次谈话
　　参考书目