德语共同题名:Klick auf deutsch

副标题:无

作   者:朱建华主编

分类号:

ISBN:9787560097152

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简介

根据《大学德语教学大纲》(第二版)编写的《新编大学德语》(普通高等教育“十五”国家级规划教材)自2002年第一册问世以来,在全国许多高等学校得到广泛使用,赢得了许多德语教师的好评,受到众多德语学习者的欢迎。8年来,在全球和中德两国都发生巨大变化的进程中,教材中自然会有许多内容相继过时。经过多年的使用,也积累了一些需要修订的问题。   为了使本教材能发挥更好的教学作用,《新编大学德语》需要与时俱进。两年多来,在全国高等学校大学外语教学指导委员会德语组的具体指导下,在德国歌德学院北京分院的大力支持下,经过对修订内容的多次集体研讨,《新编大学德语》第一册作了如下的修订:   1 在保留第一版框架的基础上(共十个单元,每单元八个部分),对传授语音知识的重点进行了调整,对语音规则的表述和相关练习作了修改与补充。   2 对全书主课文、听力原文和阅读课文的语言作了系统性的优化处理,使教材的语言更地道,更符合现代德语发展的趋势。文本内容也作了适当的变化,以使各单元内容更突出主题,更富有时代气息。   3 对全书练习板块的链接网址作了更新,为学生开阔视野和自主学习提供了更大的空间。   4 对个别交际意向板块的句型与惯用法作了修改。新增了交际意向 flash动画的多媒体辅助教学内容,以培养学习兴趣和提高口语交际能力。   5 个别单元的课文部分生词量和练习部分生词量作了调整,使练习部分生词量大大减少,以便学生在操练时能集中精力,不再有过多的生词负担。   6 对时效性较强的单词、统计数字、事实等信息做了删除、增补与更新,以使学习者获得正确和有效的信息。   7 个别语法知识点的分布与排列以及配套的练习在次序上作了调整,以使学生能更系统的学习某些语法知识。   8 各单元的插图作了系统的更新与增补,使其起到更佳的辅助教学作用。   9 在教材修订期间,《大学德语教学要求》词表也已制订完成,作者在教材付梓之前,以《大学德语教学要求》词表为依据,确定了课文的选词。对各单元词汇表和总词汇表都作了大学德语四级词汇“ *”与六级词汇“ #”的区别标注,以使学生有针对性地掌握大学德语四、六级考试的分级词汇。

目录

  Einheit 1 Phonetik
  Teil 1 Das Deutsche Alphabet
  Teil 2 Vokale: a e u i o
   Konsonanten:p b t d k g m n s fw v
  Teil 3 Vokale: ei(ai ay) au eu(au) a o u(y)
   Konsonanten: h j(y) 1 r z ts ds tz t(ion) x chs (c)ks ch
  Tell 4 Konsonantenverbindungen: sch tsch st sp pf qu ng nk
   Wortakzent
   Intonation
  Intentionen: BegrtuBen und sich verabschieden
  
  Einheit 2 Kennenlernen
  Text: A Im Deutschunterricht
   B In tier Mensa
  Intentionen: Sich oder jemanden vorstellen
  Horverstehen: Kennenlernen
  Leseverstehen: Brieffreunde
  Grammatik:
  I.Artikel und Substantiv im Nominativ
  II.Personalpronomen im Nominativ
  III.Konjugation der regelmaBigen Verben im Prasens
  IV.Konjugation yon ,, sein' im Prasens
  V.Imperativ (1)
  VI.Satzarten und Wortstellung
  
  Einheit 3 Studentenleben
  Text: Lernen, lernen, immer lernen
  Intentionen: Zeit erfragen und angeben
  Horverstehen: Neun Zahlen /Wann studierst du eigentlich?
  Leseverstehen: Hochschulen und Studenten
  Grammatik:
  I.Konjugation der unregelmaBigen Verben im Prasens
  II.Artikel und Substantiv im Akkusativ
  III.Personalpronomen im Akkusativ
  IV.Grundzahlen
  
  Einheit 4 Familie
  Text: Meine Oma hat Geburtstag
  Intentionen: Vorschlage machen, Einladung annehmen und ablehnen
  Horverstehen: Meine Familie
  Leseverstehen: Familienformen in Deutschland
  Grammatik:
  I.Trennbare Verben
  II.Nullartikel
  III.Negation mit ,, kein' und ,, nicht'
  IV.Possessivpronomen im Nominativ und Akkusativ
  V.,,ja ' ,, nein ', ,, doch '
  
  Einheit 5 Essen und Trinken
  Text: Im Restaurant
  Intentionen: Wtinsche auBern
  H6rverstehen: Im Cafe
  Leseverstehen: Essen in Deutschland
  Grammatik:
  I.Modalverben ,,mogen',, ,,mochte'
  II.Dativ
  III.Wortstellung yon Dativ und Akkusativ
  IV.Imperativ mit ,,du' und ,,ihr'
  
  Einheit 6 Wohnen in Deutschland
  Text: Wohnen in Deutschland
  Intentionen: Erlauben und Verbieten
  H6rverstandnis: Besuch bei Fang Jin
  Leseverstandnis: Wohnungsanzeigen aus dem Internet
  Grammatik:
  I.Modalverben ,, diirfen ', ,, miissen ', ,, sollen'
  II.Prapositionen mit dem Dativ und mit dem Akkusativ
  
  Einheit 7 Kaufen und Schenken
  Text: Im Kaufhaus
  Intentionen: Gute Wunsche aussprechen und gratulieren
  Horverstandnis: Kaufen und Schenken
  Leseverstehen: Schenken ist eine Kunst
  Grammatik:
  I.Modalverben ,, konnen' und,, wollen'
  II Deklination des Adjektivs nach dem bestimmten ArtikeI
  IIL Fragepronomen ,, welcher', ,, welche' ,, welches ';,, welche''
  IV.Ordungszahlen
  
  Einheit 8 Freizeit und Ferien
  Text: Am Wochenende und in den Ferien
  Intentionen: Nach Erlebnissen fragen und daruber berichten
  H6rverstehen: Wohin gehen Sie in Ihrer Freizeit?
  Leseverstehen: Aus dem Blog von Susanna
  Grammatik:
  I.Perfekt
  II.,, sein '' und ,, haben' im Prateritum
  III.Genitiv als Attribut
  
  Einheit 9 Korper und Gesundheit
  Text: Beim Arzt
  Intentionen: Meinungen ausdrticken, zustimmen oder widersprechen
  Horverstehen: Ich bin krank
  Leseverstehen: Was soll ich tun?
  Grammatik:
  I.Reflexivpronomen undreflexive Verben
  II.Objektsatz mit,,dass ', ,,ob 'und Fragewortern
  
  Einheit 10 Orientieruug in der Stadt
  Text: Auskunft auf der StraBe
  Intentionen: Nach dem Weg fragen und den Weg beschreiben
  Horverstehen: Wege suchen und finden
  Leseverstehen: Stadtrundfahrt in Hangzhou
  Grammatik:
  I.Prdpositionen: uber, durch, urn, entlang, gegeniiber
  II.Wiederholung der Modalverben
  
  总词汇表
  不规则动词变化表
  

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