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简介
本书从奠定大学生人生基础的角度出发，紧紧围绕大学生职业生涯规
划的内在逻辑主线，以大学生为特定研究对象，通过八章的内容，分别对
职业生涯规划教育、职业生涯规划理论、职业生涯规划起点、职业生涯规
划环境分析、职业生涯自我管理、职业生涯技能、大学期间的职业规划及
大学生职业生涯发展激励等方面进行阐述、设计和论证。本书题材新颖，
内容丰富，时代性、前瞻性特点突出，注重理论和实例的结合，既便于学
生自学，又利于教师授课。
本书适合各类高等院校学生作为教材，也可作为社会人员进行职业生
涯规划的参考书。
目录
第一章 绪论
第一节 职业生涯规划教育概述
一、概念
二、生涯规划的类型
三、职业生涯规划教育与辅导的历史
四、国外职业生涯教育的开展情况
五、国外大学生职业生涯发展教育的特点
第二节 高校开展职业生涯规划教育的意义
一、我国高校职业生涯教育的现状
二、高等学校开展职业生涯教育的意义
三、职业生涯教育需要科学整体的规划与实施
四、高等学校职业生涯教育的评价标准
五、大学生职业生涯发展
第一节 职业生涯规划教育概述
一、概念
二、生涯规划的类型
三、职业生涯规划教育与辅导的历史
四、国外职业生涯教育的开展情况
五、国外大学生职业生涯发展教育的特点
第二节 高校开展职业生涯规划教育的意义
一、我国高校职业生涯教育的现状
二、高等学校开展职业生涯教育的意义
三、职业生涯教育需要科学整体的规划与实施
四、高等学校职业生涯教育的评价标准
五、大学生职业生涯发展
大学生职业生涯规划教程
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