简介
本书是针对广大语言学专业大学生和研究生学习、研究的指导图书。作者作为知名语言学研究学者，为广大读者系统地介绍了语言学的学习研究方法。内容丰富、结构严谨、语言洗练、深入浅出、通俗易懂。
目录
第一章 语言学的性质、对象及其他
1．1 语言学是一门什么性质的学科
1．2 语言学的研究对象
1．3 语言的共性
1．4 普通语言学，具体语言学，应用语言学
1．5 共时语言学和历时语言学
1．6 语言的结构层次
1．7 话语和语用
1．8 语言的历史演变
1．9 语言学的交叉学科
1．10 语言学的历史：中西两种传统的差异和碰撞
第二章 语言学的入门之径
2．1 从同音词说起
2．2 词的产生，有没有理据可寻？
2．3 单音节和多音节，以及构词法
2．4 但凡存在的，就是合理的
2．5 了解词序的作用
2．6 把握语言的类型
2．7 认识词类
2．8 意义种种
第三章 语言学的研究方法
3．1 古代实证法的要旨：归纳，确证，存疑，精细
3．2 合理的假设，充分的求证
3．3 实地调查
3．4 对比研究法
3．5 比较研究法
3．6 分布和直接成分分析法
3．7 转换—生成法
3．8 认知研究法：隐喻和语法化
3．9 方法论要点
第四章 普通语言学名著若干
4．1 洪堡特：《论人类语言结构的差异及其对人类
精神发展的影响》
4．2 索绪尔：《普通语言学教程》
4．3 布龙菲尔德：《语言论》
4．4 萨丕尔：《语言论》
第五章 语言研究案例三则
5．1 句法歧义一例
5．2 颜色词历史语义研究示例
5．3 一项关于语言结构是否会影响认知的实验
第六章 怎样撰写和发表论文
6．1 论文的种类
6．2 选题
6．3 论文的组织
6．4 参考书目及引用注释
6．5 表述和修辞
后记
参考书目
汉英术语对照
显示全部信息
1．1 语言学是一门什么性质的学科
1．2 语言学的研究对象
1．3 语言的共性
1．4 普通语言学，具体语言学，应用语言学
1．5 共时语言学和历时语言学
1．6 语言的结构层次
1．7 话语和语用
1．8 语言的历史演变
1．9 语言学的交叉学科
1．10 语言学的历史：中西两种传统的差异和碰撞
第二章 语言学的入门之径
2．1 从同音词说起
2．2 词的产生，有没有理据可寻？
2．3 单音节和多音节，以及构词法
2．4 但凡存在的，就是合理的
2．5 了解词序的作用
2．6 把握语言的类型
2．7 认识词类
2．8 意义种种
第三章 语言学的研究方法
3．1 古代实证法的要旨：归纳，确证，存疑，精细
3．2 合理的假设，充分的求证
3．3 实地调查
3．4 对比研究法
3．5 比较研究法
3．6 分布和直接成分分析法
3．7 转换—生成法
3．8 认知研究法：隐喻和语法化
3．9 方法论要点
第四章 普通语言学名著若干
4．1 洪堡特：《论人类语言结构的差异及其对人类
精神发展的影响》
4．2 索绪尔：《普通语言学教程》
4．3 布龙菲尔德：《语言论》
4．4 萨丕尔：《语言论》
第五章 语言研究案例三则
5．1 句法歧义一例
5．2 颜色词历史语义研究示例
5．3 一项关于语言结构是否会影响认知的实验
第六章 怎样撰写和发表论文
6．1 论文的种类
6．2 选题
6．3 论文的组织
6．4 参考书目及引用注释
6．5 表述和修辞
后记
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