音乐欣赏

副标题:无

作   者:卢广瑞主编

分类号:

ISBN:9787302306368

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简介

    《高等院校人文素质教育课程规划教材:音乐欣赏(第2版)》以经典的西方音乐、中国占典音乐以及20世纪中国新音乐作品为主要内容,为欣赏通俗、流行音乐做导引,同时介绍了有关音乐美学、音乐分析、管弦乐队等方面的知识,并日.对具体音乐作品作出评析。     《高等院校人文素质教育课程规划教材:音乐欣赏(第2版)》以中西方音乐史和音乐体裁为线索,列举的音乐作品从易到难,以贴近音乐欣赏的规律和方法,为音乐欣赏者提供一条便捷的途径,同时将音乐史、音乐作品与音乐分析融合在音乐欣赏的过程中。     《高等院校人文素质教育课程规划教材:音乐欣赏(第2版)》可作为音乐院校及高校其他专业的学生选修音乐欣赏的教材,亦可供音乐爱好者自学使用。 

目录

第一篇 西方音乐欣赏

第一章 音乐欣赏概论

第一节 音乐实践活动与音乐欣赏的基本原理

一、音乐实践活动的主体和性质

二、音乐欣赏的条件与基础

三、音乐欣赏的类别、层次与基本目的

四、音乐欣赏评价的客观标准

第二节 音乐作品结构与音响结构的动态感知

一、音乐作品的完形结构

二、西方音乐作品的曲式结构

三、乐音及音响结构动态的感知

第三节 西方管弦乐队与主要作品欣赏

一、西方管弦(交响)乐队简介

二、布里顿:《青少年管弦乐队指南-甫塞尔主题变奏与赋格》 (Britten: The youngperson's guide to the Orchestra, Variations on a theme of frank bridge)

三、圣.桑:《动物狂欢节》 (Saint-Saens: Canuval of Animals)

四、普罗科非耶夫:交响童话故事《彼得与狼》(Prokofiev:  Peterand the Wolf)

第二章 浪漫主义音乐欣赏

第一节 浪漫主义声乐——艺术歌曲的欣赏

一、舒伯特艺术歌曲作品欣赏

二、门德尔松的《乘着歌声的翅膀》

第二节 管弦乐舞曲欣赏

一、肖邦:《华丽大圆舞曲》 (Chopin:  Waltz in E flat major,  Op.18)

二、约翰·施特劳斯:《蓝色的多瑙河》(J.Strauss:The Blue Danube,Op.314)

三、其他著名的舞曲性体裁作品

第三节 特性乐曲

一、肖邦:《幻想即兴曲》 (Chopin: Fantasie lmpromptu,in c sharp minor,Op.66)

二、柴可夫斯基:《四季·六月》(船歌)(Tchaikovsky: Baracarolle from“The Seasons”)

三、其他特性乐曲欣赏曲目参考

第四节 管弦乐组曲

一、格里格:《培尔·金特》第一组曲(Grieg: Peer Gynt,Suite No.1)

二、比才:《卡门组曲》(Bizet:Camen-Suit)

……



第二篇 中国音乐欣赏 

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