简介
人们常说婴幼儿时期是个体发育的一个重要阶段。是人一生中打基础的时期,要使孩子将来成为一个健全的人.就应该从小打好全面发展的基础。这不仅包括有出众的智力。更应有强健的体魄及良好的品行。因为健康的身体是保证孩子活动、学习和将来参加工作、劳动的重要条件,而要使孩子真正成为优秀的人才,更应该从小培养其美好的心灵与情操。因此,儿童时早期教育就应该是全面教育,若只重视智力忽视其余,不仅不利于孩子将来的发展,甚至还会得到适得其反的效果。因此,必须走出儿童早期教育等于智力开发的误区,全面地、充分地挖掘孩子的内在潜能。
此外,儿童早期教育还应注意掌握适当的时机,运用正确的教育手段与方法。先进的教育理念,只有通过正确有效的教育策略,才能得以实现,真正体现儿童早期教育的价值。
本书基于这一指导思想,试图通过儿童早期教育基本理论及基本方法的介绍,问题与案例的剖析,帮助广大家长系统地了解与掌握婴幼儿成长过程中的全面教育。
本书根据婴幼儿心理发展规律,系统介绍了婴幼儿心理教育方面的知识。所述问题均是家长在育儿过程中普遍关心的,内容科学、实用,可供广大家长、幼师参考。
目录
第一章 0~1岁婴儿心理与优育
新生儿的心理是什么
新生儿哭闹时是否要吃奶
婴儿为什么用反射动作来响应刺激
婴儿也有发泄心理吗
1个月婴儿为什么爱笑
婴儿为什么喜欢吮手指或足趾呢
婴儿饥饱时是什么反应
婴儿吃奶时为什么爱哭呢
婴儿为什么喜欢父母抱
婴儿为什么晚上睡不着觉
培养宝宝受挫折与被激励的心理
当婴儿突然哭闹时是不是病了
7个月婴儿心理特征
婴儿“偏食”是什么原因
宝宝为什么爱蒙头睡觉
婴儿过于安静好吗
婴儿为何总爱抓大人的头发与衣服
婴儿睡中手指抽动是什么原因
婴儿为何爱玩纸
婴儿为何爱敲打东西
第二章 1~2岁小儿心理与优教
1岁小儿发展水平已具雏形
1岁小儿已有社会适应能力
1岁小儿为什么活泼好动
1岁小儿爱模仿是什么原因
1岁小儿自我意识已出现
1岁小儿独立性与依赖性为何增强
小儿为什么爱乱扔东西
小儿为什么爱发脾气
小儿不吃饭的心理
为什么说会走路的孩子吃饭难
小儿为什么总爱吃奶不吃饭
“即使哭泣也应置之不理”的做法
凡事顺着小儿的做法
给宝宝一个好情绪
不要用惊吓催孩子睡觉
便器的使用
小儿没有尿意时,不可强迫小儿排尿
洗澡时,有不舒服的体验
做噩梦时的处理方法
小儿为什么拒绝上床睡觉
因害怕而醒来的情况
睡觉醒来,妈妈不在身边
睡在陌生的床上
以父母为中心
行动范围
回到母亲那儿
1岁小儿还不了解自己的行为
1~2岁小儿还无法正确使用语言
不可对1~2岁小儿强迫教育
1~2岁小儿心理发育
1~2岁小儿好奇心为什么强
要不要限制小儿爬楼梯
小儿不爱理发怎么办
鼓励孩子学会做家务活
小儿精力不集中
1~1岁半的小儿怎么教
让小儿心情舒畅
不要用娃娃腔与孩子说话
不要损害小儿探索求知的积极性
第三章 2~3岁小儿心理与优教
2~2岁半小儿出现厌食怎么办
2岁多的小儿仍有恋奶瓶心理怎么办
如何纠正孩子吃独食的心理
宝宝认床怎么办
宝宝为什么退步
宝宝“护头”对付的方法
2岁半~3岁孩子心智发育
小儿的进食心理
2岁小儿为何不听话
2岁小儿“反抗”强烈怎么办
小儿把父母视为一个什么样的人
小儿为何有与父母一样的心理
小儿嫉妒心理与疏导
第四章 3~4岁小儿心理与优教
3~3岁半小儿身心发展的特点
孩子不爱吃幼儿园的饭菜怎么办
吃饭时教训孩子会使孩子有什么负面影响
3岁小儿生活习惯的培养
自己的事自己干
有规律地生活
动手能力强的孩子更聪明吗
关于体罚
让孩子帮忙
同小朋友玩不来
“为什么?”“因为什么呢?”
可以让孩子看电视吗
为什么有的小儿晚上睡觉总爱翻滚
孩子为何爱听故事
别让孩子成为大玩偶
什么叫“自我中心期”
孩子也有情绪吗
老爱闯祸的孩子
劝阻孩子的破坏性和危险性行为
3岁半~4岁的孩子有判断力了
3岁半~4岁模仿性活跃的时期
开始懂得男女有别
3岁是孩子学习外语关键期
孩子容易受父母的暗示
培养孩子快乐的个性
跟孩子讲道理
正确理解孩子特有的“假想行为”
怎样培养孩子的动手能力
孩子会剪纸吗
如何疏导孩子的嫉妒心
从生理和心理上理解孩子的“破坏行为”
正确理解和对待孩子的“第一反抗期”
创造性思维培养的初始阶段
适当的“劣性刺激”能锻炼孩子心理承受力
在争吵中学会辨别是非和与人相处
第五章 4~5岁小儿心理与优教
重视幼儿的好奇心
要善于区别孩子的想像与说谎
幼儿自言自语怎么回事
让孩子听话
家长要学会向孩子道歉
培养勤俭的孩子
怎样对待任性的孩子
教孩子学会说“不!”
爱吹牛的小孩
孩子的搬家焦虑
批评孩子有何艺术
爱告状的孩子
孩子为什么特别任性
面对孩子讲理形式的顶嘴
孩子没耐心怎么办
为什么孩子老跟父母说:“不要喜欢别人,喜欢我”
孩子嫉妒心过重怎么办
让孩子有选择朋友的自由
让孩子拥有童年的友谊
孩子太迷恋同伴怎么办
转变孩子的依恋行为
如何教孩子分享
不喜欢去幼儿园的孩子
在幼儿园里交不上朋友
怎样培养绘画的兴趣
如何避免车祸
上幼儿园后如何与老师配合
预防孩子走失
怎样培养孩子的社交能力
第六章 5~6岁小儿心理与优教
面对爱骂人的孩子怎么办
面对慢吞吞的孩子
谈谈5~6岁幼儿的恐惧
与孩子谈游乐场的安全
与孩子谈身体的隐私
男孩像女孩,女孩像男孩怎么办
谈谈孩子的性别教育
孩子何时开始害羞
怎样帮助孩子理解谦虚
妈妈恩威并重和孩子的自控力
让父母头痛的“人来疯”
如何培养孩子的自信
培养孩子的独立性
怎样培养孩子的自理能力
给孩子多一些生活体验
打雷不用怕
对孩子进行交通守则教育
流血了,怎么办
有人敲门能开吗
谈谈对孩子的自我保护教育
谈谈孩子的攻击行为
爱赢诚可贵,能输更难得
新生儿的心理是什么
新生儿哭闹时是否要吃奶
婴儿为什么用反射动作来响应刺激
婴儿也有发泄心理吗
1个月婴儿为什么爱笑
婴儿为什么喜欢吮手指或足趾呢
婴儿饥饱时是什么反应
婴儿吃奶时为什么爱哭呢
婴儿为什么喜欢父母抱
婴儿为什么晚上睡不着觉
培养宝宝受挫折与被激励的心理
当婴儿突然哭闹时是不是病了
7个月婴儿心理特征
婴儿“偏食”是什么原因
宝宝为什么爱蒙头睡觉
婴儿过于安静好吗
婴儿为何总爱抓大人的头发与衣服
婴儿睡中手指抽动是什么原因
婴儿为何爱玩纸
婴儿为何爱敲打东西
第二章 1~2岁小儿心理与优教
1岁小儿发展水平已具雏形
1岁小儿已有社会适应能力
1岁小儿为什么活泼好动
1岁小儿爱模仿是什么原因
1岁小儿自我意识已出现
1岁小儿独立性与依赖性为何增强
小儿为什么爱乱扔东西
小儿为什么爱发脾气
小儿不吃饭的心理
为什么说会走路的孩子吃饭难
小儿为什么总爱吃奶不吃饭
“即使哭泣也应置之不理”的做法
凡事顺着小儿的做法
给宝宝一个好情绪
不要用惊吓催孩子睡觉
便器的使用
小儿没有尿意时,不可强迫小儿排尿
洗澡时,有不舒服的体验
做噩梦时的处理方法
小儿为什么拒绝上床睡觉
因害怕而醒来的情况
睡觉醒来,妈妈不在身边
睡在陌生的床上
以父母为中心
行动范围
回到母亲那儿
1岁小儿还不了解自己的行为
1~2岁小儿还无法正确使用语言
不可对1~2岁小儿强迫教育
1~2岁小儿心理发育
1~2岁小儿好奇心为什么强
要不要限制小儿爬楼梯
小儿不爱理发怎么办
鼓励孩子学会做家务活
小儿精力不集中
1~1岁半的小儿怎么教
让小儿心情舒畅
不要用娃娃腔与孩子说话
不要损害小儿探索求知的积极性
第三章 2~3岁小儿心理与优教
2~2岁半小儿出现厌食怎么办
2岁多的小儿仍有恋奶瓶心理怎么办
如何纠正孩子吃独食的心理
宝宝认床怎么办
宝宝为什么退步
宝宝“护头”对付的方法
2岁半~3岁孩子心智发育
小儿的进食心理
2岁小儿为何不听话
2岁小儿“反抗”强烈怎么办
小儿把父母视为一个什么样的人
小儿为何有与父母一样的心理
小儿嫉妒心理与疏导
第四章 3~4岁小儿心理与优教
3~3岁半小儿身心发展的特点
孩子不爱吃幼儿园的饭菜怎么办
吃饭时教训孩子会使孩子有什么负面影响
3岁小儿生活习惯的培养
自己的事自己干
有规律地生活
动手能力强的孩子更聪明吗
关于体罚
让孩子帮忙
同小朋友玩不来
“为什么?”“因为什么呢?”
可以让孩子看电视吗
为什么有的小儿晚上睡觉总爱翻滚
孩子为何爱听故事
别让孩子成为大玩偶
什么叫“自我中心期”
孩子也有情绪吗
老爱闯祸的孩子
劝阻孩子的破坏性和危险性行为
3岁半~4岁的孩子有判断力了
3岁半~4岁模仿性活跃的时期
开始懂得男女有别
3岁是孩子学习外语关键期
孩子容易受父母的暗示
培养孩子快乐的个性
跟孩子讲道理
正确理解孩子特有的“假想行为”
怎样培养孩子的动手能力
孩子会剪纸吗
如何疏导孩子的嫉妒心
从生理和心理上理解孩子的“破坏行为”
正确理解和对待孩子的“第一反抗期”
创造性思维培养的初始阶段
适当的“劣性刺激”能锻炼孩子心理承受力
在争吵中学会辨别是非和与人相处
第五章 4~5岁小儿心理与优教
重视幼儿的好奇心
要善于区别孩子的想像与说谎
幼儿自言自语怎么回事
让孩子听话
家长要学会向孩子道歉
培养勤俭的孩子
怎样对待任性的孩子
教孩子学会说“不!”
爱吹牛的小孩
孩子的搬家焦虑
批评孩子有何艺术
爱告状的孩子
孩子为什么特别任性
面对孩子讲理形式的顶嘴
孩子没耐心怎么办
为什么孩子老跟父母说:“不要喜欢别人,喜欢我”
孩子嫉妒心过重怎么办
让孩子有选择朋友的自由
让孩子拥有童年的友谊
孩子太迷恋同伴怎么办
转变孩子的依恋行为
如何教孩子分享
不喜欢去幼儿园的孩子
在幼儿园里交不上朋友
怎样培养绘画的兴趣
如何避免车祸
上幼儿园后如何与老师配合
预防孩子走失
怎样培养孩子的社交能力
第六章 5~6岁小儿心理与优教
面对爱骂人的孩子怎么办
面对慢吞吞的孩子
谈谈5~6岁幼儿的恐惧
与孩子谈游乐场的安全
与孩子谈身体的隐私
男孩像女孩,女孩像男孩怎么办
谈谈孩子的性别教育
孩子何时开始害羞
怎样帮助孩子理解谦虚
妈妈恩威并重和孩子的自控力
让父母头痛的“人来疯”
如何培养孩子的自信
培养孩子的独立性
怎样培养孩子的自理能力
给孩子多一些生活体验
打雷不用怕
对孩子进行交通守则教育
流血了,怎么办
有人敲门能开吗
谈谈对孩子的自我保护教育
谈谈孩子的攻击行为
爱赢诚可贵,能输更难得
婴幼儿心理与优教
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ:4006604884
云图客服:
用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
