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简介
本书结合中小学不同学段的教学特点，构架起教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价与反思有机结合的庞大知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试中学教育知识与能力的专用复习教材。本教材条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解每个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，烂熟于心。真正使考生一书在手，知识尽有。
目录
第一章教育基础知识和基本原理
从考试大纲看本章考点
第一节教育的产生与发展
考点聚焦
考点梳理
一、教育的涵义
(一)教育一词的由来
(二)教育的概念
二、教育的构成要素及其关系
(一)教育者
(二)受教育者
(三)教育影响
三、教育的属性
(一)教育的本质属性
(二)教育的社会属性
四、教育的起源与发展
(一)教育的起源
(二)教育的发展历程
第二节教育学的产生与发展
考点聚焦
考点梳理
一、教育学的研究对象及任务
二、学习教育学的意义
(一)有助于树立正确的教育理念．增强贯彻党的教育方针的自觉性
(二)有助于掌握教育专业基础知识和基本技能
(三)有助于了解教育历史．传承思想遗产
(四)有助于了解教师职业及其工作环境
三、教育学的发展
(一)教育学的萌芽阶段
……
第二章中学课程
第三章中学教学
第四章中学生学习心理
第五章中学生发展心理
第六章中学生心理辅导
第七章中学德育
第八章中学班级管理与教师心理
2014年全国教师资格证统考笔试面授辅导课程
2014年全国教师资格证统考面试面授辅导课程
中公教育全国分校一览表
从考试大纲看本章考点
第一节教育的产生与发展
考点聚焦
考点梳理
一、教育的涵义
(一)教育一词的由来
(二)教育的概念
二、教育的构成要素及其关系
(一)教育者
(二)受教育者
(三)教育影响
三、教育的属性
(一)教育的本质属性
(二)教育的社会属性
四、教育的起源与发展
(一)教育的起源
(二)教育的发展历程
第二节教育学的产生与发展
考点聚焦
考点梳理
一、教育学的研究对象及任务
二、学习教育学的意义
(一)有助于树立正确的教育理念．增强贯彻党的教育方针的自觉性
(二)有助于掌握教育专业基础知识和基本技能
(三)有助于了解教育历史．传承思想遗产
(四)有助于了解教师职业及其工作环境
三、教育学的发展
(一)教育学的萌芽阶段
……
第二章中学课程
第三章中学教学
第四章中学生学习心理
第五章中学生发展心理
第六章中学生心理辅导
第七章中学德育
第八章中学班级管理与教师心理
2014年全国教师资格证统考笔试面授辅导课程
2014年全国教师资格证统考面试面授辅导课程
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中公最新版教师资格证考试用书2014中学浙江省国家教师资格考试专用教材教育教学知识与能力中学
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