简介
本书的目的是帮助已具有一定英语阅读能力的读者在尽可能短的时间内提高英语的口语能力。采用的办法有3个:1)通过英语句型学习英语口语;2)通过情景、意念学习英语口语;3)通过交际学习英语口语。本书就是这3种学习英语口语途径的结合体。本书把情景意念与语言结构的学习融为一体,同时把句型练习与交际练习融合为一体。
目录
前言
1 识别
2 指称
3 状态
4 地点位置
5 所有
6 拥有
7 存在处所
8 祈使和命令
9 禁止
10 数词和数
11 日期·时刻·时间
12 经常性的行为
13 已习惯了的行为
14 正在进行的行为
15 将来的行为
16 过去的行为
17 现在已完成的行为
18 持续到现在的行为
19 过去某时刻正在进行的行为
20 将来某时刻正在进行的行为
21 过去某时刻正在进行的行为
22 情态
23 判断
24 感叹
25 被动行为
26 自身
27 同是
28 余外
29 说明
30 感觉
31 外表印象
32 比较:相同或相似
33 比较:较大或较小
34 比较:最
35 致意问候
36 介绍认识
37 道别告辞
38 送别
39 请求
40 感谢
41 道歉
42 祝愿祝贺
43 修饰
44 转述和嵌套语句
45 统指
46 话语的补足
47 两个动作对象——双宾语
48 动作做话语主体
49 动作做行为对象
50 选择
51 时间
52 地点
53 让步
54 条件
55 建议劝告愿望
56 原因和目的
57 结果
58 行为方式
59 否定
60 天气气候
61 约会
62 问路
63 购物
64 打电话
65 进餐
66 乘公共汽车
67 乘火车
68 看病
1 识别
2 指称
3 状态
4 地点位置
5 所有
6 拥有
7 存在处所
8 祈使和命令
9 禁止
10 数词和数
11 日期·时刻·时间
12 经常性的行为
13 已习惯了的行为
14 正在进行的行为
15 将来的行为
16 过去的行为
17 现在已完成的行为
18 持续到现在的行为
19 过去某时刻正在进行的行为
20 将来某时刻正在进行的行为
21 过去某时刻正在进行的行为
22 情态
23 判断
24 感叹
25 被动行为
26 自身
27 同是
28 余外
29 说明
30 感觉
31 外表印象
32 比较:相同或相似
33 比较:较大或较小
34 比较:最
35 致意问候
36 介绍认识
37 道别告辞
38 送别
39 请求
40 感谢
41 道歉
42 祝愿祝贺
43 修饰
44 转述和嵌套语句
45 统指
46 话语的补足
47 两个动作对象——双宾语
48 动作做话语主体
49 动作做行为对象
50 选择
51 时间
52 地点
53 让步
54 条件
55 建议劝告愿望
56 原因和目的
57 结果
58 行为方式
59 否定
60 天气气候
61 约会
62 问路
63 购物
64 打电话
65 进餐
66 乘公共汽车
67 乘火车
68 看病
英语口语句型
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