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简介
《方洲新概念·爱上写作文·名师手把手：小学生同步作文全辅导（5年级）》充分体现不同年级的作文写作要求和写作方法的差异，满足不同写作水平的学生的实际需求。《方洲新概念·爱上写作文·名师手把手：小学生同步作文全辅导（5年级）》紧扣新课标要求，收集整理人教版、苏教版、浙教版、北师大版等各大版本教材进行编写。《方洲新概念·爱上写作文·名师手把手：小学生同步作文全辅导（5年级）》由名师进行手把手辅导。针对作文原题巧妙审题、妙列提纲、优秀作文示范，帮助小学生轻松搞定作文，快速提高作文成绩。
目录
五年级作文方法指导
入门指导
作文入门第一步：学会细心观察生活，积累素材
作文入门第二步：合理选材，突出中心
作文入门第三步：叙事要有条有理，清楚明白
作文入门第四步：通过人物的言行、心理表现人物的性格
作文入门第五步：充分调动五官，把文章写生动
高分指导
局分指导
高分技法一：运用对比手法，使人物的个性特点更突出
高分技法二：利用照应，使主题得到升华
高分技法三：变换人称进行叙事，使表达更生动
高分技法四：情景交融，自然地表达出自己的情感
高分技法五：巧妙引用，增添文章的亮点
习作一 名师教你写人记事
我的老师
特别的老师
我难忘的老师
喜欢“搞笑”的于老师
特别的老师
习作二 我身边的小能人
我身边的小能人
我身边的小能人
我身边的小能人
习作三 写喜欢或印象深刻的人
我的老师
喜欢的人
一个难忘的人
记一个印象深刻的人
习作四 我崇拜的人
我崇拜的一个人
我崇拜的人——周总理
我崇拜的人
我崇拜的人
……
名师教你写景状物
名师教你学写想象作文
名师教你学写应用文
入门指导
作文入门第一步：学会细心观察生活，积累素材
作文入门第二步：合理选材，突出中心
作文入门第三步：叙事要有条有理，清楚明白
作文入门第四步：通过人物的言行、心理表现人物的性格
作文入门第五步：充分调动五官，把文章写生动
高分指导
局分指导
高分技法一：运用对比手法，使人物的个性特点更突出
高分技法二：利用照应，使主题得到升华
高分技法三：变换人称进行叙事，使表达更生动
高分技法四：情景交融，自然地表达出自己的情感
高分技法五：巧妙引用，增添文章的亮点
习作一 名师教你写人记事
我的老师
特别的老师
我难忘的老师
喜欢“搞笑”的于老师
特别的老师
习作二 我身边的小能人
我身边的小能人
我身边的小能人
我身边的小能人
习作三 写喜欢或印象深刻的人
我的老师
喜欢的人
一个难忘的人
记一个印象深刻的人
习作四 我崇拜的人
我崇拜的一个人
我崇拜的人——周总理
我崇拜的人
我崇拜的人
……
名师教你写景状物
名师教你学写想象作文
名师教你学写应用文
名师手把手小学生同步作文全辅导,5年级
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